A história da humanidade tem passado, através dos tempos e frequentemente por conta dos avanços tecnológicos, por mudanças significativas nos seus costumes sociais. O mundo contemporâneo incorporou ao seu cotidiano a informática e o computador. Com isso, se faz necessário uma mudança do enfoque na educação a fim de se identificar não quais os melhores métodos para o ensino, mas como esses métodos devem ser aplicados.

Pensando nessas mudanças e juntando a isso muito carinho, escrevemos M@temática com Projetos. Um livro didático que tem como propósito maior estimular o aluno a refletir e fazer descobertas, utilizando para isso questões que instigam o debate, desenvolvem o espírito crítico e favorecem a organização das relações lógicas do pensamento matemático. Destacamos também, o uso do computador como instrumento de apoio à (re)descoberta de conceitos matemáticos. Mostramos como a capacidade de cálculo, de experimentação e de visualização conferem ao aluno um papel fundamental de modelação e de situações problemáticas da Matemática.

A Matemática, como ciência, sempre teve uma relação muito especial com as novas tecnologias, desde as calculadoras aos sistemas multimídias e, desta forma, os professores devem tirar proveito destes novos métodos de ensino.