A língua é o meio mais perfeito, mais claro e mais eficaz de comunicação entre os homens. Assim sendo, o seu aprendizado na escola se reveste de uma enorme importância mesmo que nem sempre tenhamos consciência disso.

No trabalho com a língua materna, nada é novo, pois o aluno que já é um falante nativo chega até nós com uma considerável bagagem linguística. Cabe à escola a tarefa fundamental de aprimorá-la e enriquecê-la. A preocupação do professor deve ser a de, ao organizar suas aulas, selecionar atividades que possibilitem ao aluno desenvolver habilidades de falar, ouvir, ler e escrever, por meio da leitura e interpretação, da análise e produção de texto. Foi esse o nosso objetivo ao publicar a coleção NA PONTA DA LÍNGUA.

Ao publicá-la, não tivemos a pretensão de abordar todos os aspectos que envolvem o aprendizado linguístico. Procuramos criar situações em que o próprio texto selecionado nos conduzisse a uma exploração prazerosa.

Assim trabalhado, o livro didático não é um limitador, ao contrário, é um facilitador do trabalho em sala de aula desde que não esgote todas as possibilidades e que não seja o único instrumento usado.